Tunnikavad
Sissejuhatus ainesse. Hindamispõhimõtted
Saame tuttavaks. Jäämurdja mängud (10 minutit)
Kursuse tutvustus. Õpieesmärgid ja õpitulemused. Meetodid, hindamispõhimõtted.(15 min)
Liikumisharjutus (3 min)
Rühmatöö poster, kollaaž. Mis on perekond? Perekonna ülesanded. (perekonna tähtsus indiviidi ja ühiskonna tasandil) (17 min)
Kodutöö: Küsitleda, intervjueerida vanemaid, vanavanemaid, eakaaslasi (3-4 inimest). Mida tähendab sulle perekond? Millised väärtused peaksid lapsed perekonnast kaasa saama? Milline on ideaalne pere?
Teha kodutööst kokkuvõte rühmatööettekande juurde järgmiseks tunniks. Võib teha esitluse, audio v videofailina vm loovtööna.
Kursuse tutvustus. Õpieesmärgid ja õpitulemused. Meetodid, hindamispõhimõtted.(15 min)
Liikumisharjutus (3 min)
Rühmatöö poster, kollaaž. Mis on perekond? Perekonna ülesanded. (perekonna tähtsus indiviidi ja ühiskonna tasandil) (17 min)
Kodutöö: Küsitleda, intervjueerida vanemaid, vanavanemaid, eakaaslasi (3-4 inimest). Mida tähendab sulle perekond? Millised väärtused peaksid lapsed perekonnast kaasa saama? Milline on ideaalne pere?
Teha kodutööst kokkuvõte rühmatööettekande juurde järgmiseks tunniks. Võib teha esitluse, audio v videofailina vm loovtööna.
Mis on perekond? Perekonna ülesanded
Rühmatöö ettekanded. Posteri, kollaaži esitlus ja kodutööde kokkuvõtted. (25min)
Õpetaja kommentaarid. Perekonnavormid, kooseluvormid. Põhimõisted, arutelu (15min)
Kokkuvõte, tagasiside. (5min)
Kodutöö: Lugemisülesanne perekonna ajaloost. Muistest perest tänapäeva pereni. Teemad ja perioodid jagatuna rühmade vahel.
http://www.koolibri.ee/download/?action=binary&id=3554
Võib teha koduse ülesandena rühmatöö esitluse. Igal rühmal üks ajalooperiood
Õpetaja kommentaarid. Perekonnavormid, kooseluvormid. Põhimõisted, arutelu (15min)
Kokkuvõte, tagasiside. (5min)
Kodutöö: Lugemisülesanne perekonna ajaloost. Muistest perest tänapäeva pereni. Teemad ja perioodid jagatuna rühmade vahel.
http://www.koolibri.ee/download/?action=binary&id=3554
Võib teha koduse ülesandena rühmatöö esitluse. Igal rühmal üks ajalooperiood
Perevormide mitmekesisus. Maailmakohviku meetod
1. Moodustatakse rühmad, kes valivad teema (perekonnatüübi), mida hakatakse rühmas ehk kohvikus arutlema.
2. Rühmatöö ülesanne. Koostatada poster. Peretüübi plussid miinused. Aega 10-15 min
Kui teemad olid antud kodutööna mõtlemiseks, siis läheb esimese kohviku aeg kiremini.
Teemad
1. Registreeritud ehk ametlik abileu või vaba kooselu ehk vabaabielu? Mõlema kooseluvormi Plussid ja miinused.
2. Üksikvanemaga pere või paarkooselu ehk tuumikpere? mõlema plussid ja miinused.
3. Kärgpere (tuumikpere ja abikaasade lapsed, lapsed eelmistest abieludest, eelmise elukaaslase uue abikaasa lapsed ja nende ühised lapsed jne) või tuumikpere(kaks vanemat- lapsed) mõlema plussid, miinused.
4. Laiendatud pere (vanavanemad, tädid onud jm sugulased elavad koos tuumperega) või tuumperekond.
5. Lastega või lasteta pere. Plussid miinused.
6. Paljulapseline pere (3 ja rohkem) ja 1-(2)lapsega pere. Mõlema plussid miinused
7. Visiit e külalisabielu (abikaasad v elukaslased töötavad ja elavad erinevates riikides või erinevates Eesti otsades. Neil on ühine eluase, kuid omavad ka eraldi eluaset, kus nad tööperioodil elavad) või pidevalt koos elav tuumikpere (saavad igal õhtul jälle kodus kokku, neil on üks ühine eluase). Mõlema plussid miinused.
Leidke plusse miinuseid perekonna ülesannete täitmise seisukohalt: paarisuhte aspektist, laste kasvatuse aspektist, elukorralduse ja majandusliku toimetuleku aspektist, tuleviku aspektist.
3. Kui etteantud aeg möödas, siis tõusevad rühmaliikmed ja külastavad erinevaid kohvikuid ja ütlevad oma arvamuse antud teema kohta-
Kohvikus istub nn kohviku perenaine, kes paneb postrile kirja kõik külastajate arvamused. 10 min
4. Kohviku ettekanded. 10.min
5. Hääletus: arvamuse joon. 5 min
Kumba sa isiklikult eelistad. Palun vali klassis vastav pool ja põhjenda, miks just see valik.
Pigem registreeritud abielu/ pigem vaba kooselu
Arutelu
Allikaid, lisamaterjale: Ühepereleibkonnad Eestis ja Euroopas. Statistikaamet https://blog.stat.ee/tag/uksikema/
Rahvaloenduse andmed https://www.stat.ee/pressiteade-2013-099?highlight=perekond
ERR arhiiv. Saatesari HALLO, KOSMOS! Alkeemia Akadeemia XVI: Eluterve kärgpere
www.slideshare.net/Statistikaamet/alis-tammur-rahvastikutrendid-64428260
Üksikvanemaga leibkondade uuring, toimetulek, elatise väljamaksmine https://www.ibs.ee/wp-content/uploads/Lapse-%C3%BClalpidamiskohustuse-t%C3%A4itmine-%C3%BCksikvanemaga-perekonnas-uuringuaruanne.pdf
Abielu ja vaba kooselu trendid, regulatsioonid ja hoiakud http://www.digar.ee/arhiiv/nlib-digar:31418
Armastus. Mis on armastus?
Tunni ettevalmistamiseks saab kasutada ka suurepäraseid tunnikavasid ja töölehti Leho Paldre magistritööst. https://dspace.ut.ee/bitstream/handle/10062/47780/Paldre_Leho_2015.pdf?sequence=1&isAllowed=y
Esimene tund.
Meeleolu loomiseks muusikapala, videolõik, lugeda lugu, kunstiteoste esitlus jms
Õpetaja küsib? Mis on armastus?
Mõistekaart tahvlil, sõnapilv rakendusega (Worditout jm)või rühmatöö.
Arutelu. Tuua välja armastuse erinevad komponendid. Armastuse teooriad, armastuse viis keelt. (õpetaja esitlus). Õpiku tekst.
Kas armumine ja armastus on üks ja seesama? Arutelu. Mis on sinu armastuse viis keelt? Test.
Kuidas armastus, armumine mõjutab sinu aju, keha? Miks armastus on pime? Mis sinuga juhtub kui armud? Video. Tahvlile kirjutada välja olulised aspektid, hormoonid, neurotransmitterid.
https://www.youtube.com/watch?v=V1cvf8f8sjQ
Filmi vaatamine ja arutelu
Miks inimesed armuvad? Saatesari Heureka http://etv2.err.ee/v/haridussaated/heureka/saated/51dd3532-fcf9-4f83-a0b7-d8af9cccff64/heureka-216-miks-inimesed-armuvad
Helen Fisher armastusest. TEDex. Kaks loengut https://www.youtube.com/watch?v=aoKbMPyBwF8&t=1590s ingl. k. eesti k. subtiitritega www.youtube.com/watch?time_continue=3&v=OYfoGTIG7pY
Kodutöö: Miniuurimuse läbiviimine, loovtöö.
Rühmatöö.
Moodustage 3-4 liikmelised rühmad. Valige 1-3 küsimust ning viige läbi küsitlus 5-10 juhusliku inimesega koolist. Võite küsitleda ka õpetajaid jt kooli töötajaid (kokad, sekretär, hooldustöötajad jt) Ka enda pereliikmeid, sugulasi, tuttavaid jt. Erinevaid viise miniuuringu läbi viimiseks.
1. Võite teha suulise küsitluse, salvestage telefoniga, esitage audiofail tunnis teistele kuulamiseks. Võite teha piltidega esitluse, millel on heli, küsitlus juurde lisatud.
2. Võite teha küsitluse videona ja monteerige 2-3 minutiliseks kompaktseks videoklipiks. (võite paluda inimesel kodus enda vastus filmida või kohe küsitledes filmida jms)
3. Võite teha ka stsenaariumiga 1-3 minutilise filmiklipi! :)
4. teha esitlus armastuse teoreetilistest käsitlustest (õpiku jt materjalide baasil) rühma- v paaristööna.
5. Miniuurimus klassi õpilaste hulgas. Koostage rühmaga esitlus, kogumik muusikast. Milline on sinu lemmik armastuslaul, muusikapala?
Küsimused:
1. Mis on sinu arvates ARMASTUS?
2. Ütle 2-3 märksõna, mis on armastus?
3. Mis värvi on armastus? Põhjendage.
4. Kas armastus esimesest silmapilgust on võimalik?
5. Kas elu jooksul on võimalik armastada ainult üks kord või palju kordi? Kas igavene armastus on olemas?
6. Milline on üks mees/naine, kellesse võiks armuda? Sinu ideaal?
7. Kuidas armastust hoida?
8. Mis on sinu jaoks armastuse 5 keelt?
7. Miks armastus lõpeb? Miks üle 70% esmaabielusid lahutatakse?
8. Kas armastus ja seks käib tingimata kokku?
9. Millistes kirjandustegelaste v filmikangelaste suhted esindavad sinu jaoks tõelist armastust?
10 Kas ilma armastuseta on võimalik elada?
11. Selgita, mis tähendab sinu jaoks pühendumine kaaslasele?
12. Mis on armastuse reetmine?
13. Kas truudus on juhuse puudus? Mis on sinu jaoks truudus?
14. Kuidas armastust leida?
15. Kas armastuses saab tingimusi esitada? Mis on tingimusteta armastus?
16. Kas armastus on tunne või protsess? Tegusõna või nimisõna?
17.Millist armastust on olemas?
18. Kas sulle meeldivad armastusfilmid? Milline on sinu lemmik armastusfilm?
19. Mis on armukadedus? Kas armukadedus on armastuse märk või vägivald? Kas armukadedus käib armastusega paratamatult kaasas? Kui palju armukadedust on liiga palju?
20. Kas armastuse eest tasub võidelda?
21. Kas armastus päästab maailma?
22. Ja teised küsimused, mis teil endil tekivad, mida te ise välja mõtlete?
Teine tund.
Loovtööde, miniuurimuste esitlused, arutelud.
Toredad õpilaste tööd näidiseks: https://www.youtube.com/watch?v=cjx6clHtz30&t=2s
https://www.youtube.com/watch?v=HdUK4GZOcqM
Armastuse kehakeel. Kuidas aru saada, et teine inimene on sinust huvitatud? Videod kehakeelest.
Tore ja naljakas video: https://www.youtube.com/watch?v=bnBW-9j3MvQ
Flirt ja kehakeel https://www.youtube.com/watch?v=X3h2LlrCHSU
https://www.youtube.com/watch?v=SBOtj1RmaUE&t=2s
Õpetaja selgitused, arutelu.
Armastuses palju küsimusi?
Küsimused tahvlile. Valida välja enam meeldinud küsimused (hääletus jms).
Meetodid: 1. Rühmatöö. Õpilased leiavad vastused, lahendused. 2.Maailmakohviku meetod. Ettekanded, arutelu. 3. Essee kirjutamine 4. Filosofeerimise meetod.
http://www.eetika.ee/sites/default/files/eetikakeskus/tootoa_slaidid_egle.pdf
http://www.vippa.ee/2014/12/lastega-filosofeerimine-huvitav-ja-kasulik/
Kokkuvõttev aruteluring.
1. Kuidas on armastuse stiilid seotud lapsepõlve kiindumusstiilidega? Loe lisamaterjale ja õpiku materjali.
2. Mida õppisin?
3. Mida enne ei teadnud?
4. Kuidas saan teadmisi elus rakendada?
Tunnis arutlemiseks ja/või kirjuta kokkuvõte ja postita see jagatud googledrive ühisdokumenti.
Lisamaterjaliks lugeda artiklleid: http://www.meelikekoolitus.ee/files/suhted%20T.pdf http://m.postimees.ee/section/864/367778 http://www.sinamina.ee/ee/uudiskiri/artikkel-kiindumussuhte-olulisusest/?c_tpl=1114
loe kindlasti õpiku materjali lk 36-42. http://www.koolibri.ee/download/?action=binary&id=3554
Lisamaterjal vaatamiseks Alar Tamming. Armastus ja suhted: https://vimeo.com/13733521
https://www.youtube.com/watch?v=3dMvJY3FPkc
Meeleolu loomiseks muusikapala, videolõik, lugeda lugu, kunstiteoste esitlus jms
Õpetaja küsib? Mis on armastus?
Mõistekaart tahvlil, sõnapilv rakendusega (Worditout jm)või rühmatöö.
Arutelu. Tuua välja armastuse erinevad komponendid. Armastuse teooriad, armastuse viis keelt. (õpetaja esitlus). Õpiku tekst.
Kas armumine ja armastus on üks ja seesama? Arutelu. Mis on sinu armastuse viis keelt? Test.
Kuidas armastus, armumine mõjutab sinu aju, keha? Miks armastus on pime? Mis sinuga juhtub kui armud? Video. Tahvlile kirjutada välja olulised aspektid, hormoonid, neurotransmitterid.
https://www.youtube.com/watch?v=V1cvf8f8sjQ
Filmi vaatamine ja arutelu
Miks inimesed armuvad? Saatesari Heureka http://etv2.err.ee/v/haridussaated/heureka/saated/51dd3532-fcf9-4f83-a0b7-d8af9cccff64/heureka-216-miks-inimesed-armuvad
Helen Fisher armastusest. TEDex. Kaks loengut https://www.youtube.com/watch?v=aoKbMPyBwF8&t=1590s ingl. k. eesti k. subtiitritega www.youtube.com/watch?time_continue=3&v=OYfoGTIG7pY
Kodutöö: Miniuurimuse läbiviimine, loovtöö.
Rühmatöö.
Moodustage 3-4 liikmelised rühmad. Valige 1-3 küsimust ning viige läbi küsitlus 5-10 juhusliku inimesega koolist. Võite küsitleda ka õpetajaid jt kooli töötajaid (kokad, sekretär, hooldustöötajad jt) Ka enda pereliikmeid, sugulasi, tuttavaid jt. Erinevaid viise miniuuringu läbi viimiseks.
1. Võite teha suulise küsitluse, salvestage telefoniga, esitage audiofail tunnis teistele kuulamiseks. Võite teha piltidega esitluse, millel on heli, küsitlus juurde lisatud.
2. Võite teha küsitluse videona ja monteerige 2-3 minutiliseks kompaktseks videoklipiks. (võite paluda inimesel kodus enda vastus filmida või kohe küsitledes filmida jms)
3. Võite teha ka stsenaariumiga 1-3 minutilise filmiklipi! :)
4. teha esitlus armastuse teoreetilistest käsitlustest (õpiku jt materjalide baasil) rühma- v paaristööna.
5. Miniuurimus klassi õpilaste hulgas. Koostage rühmaga esitlus, kogumik muusikast. Milline on sinu lemmik armastuslaul, muusikapala?
Küsimused:
1. Mis on sinu arvates ARMASTUS?
2. Ütle 2-3 märksõna, mis on armastus?
3. Mis värvi on armastus? Põhjendage.
4. Kas armastus esimesest silmapilgust on võimalik?
5. Kas elu jooksul on võimalik armastada ainult üks kord või palju kordi? Kas igavene armastus on olemas?
6. Milline on üks mees/naine, kellesse võiks armuda? Sinu ideaal?
7. Kuidas armastust hoida?
8. Mis on sinu jaoks armastuse 5 keelt?
7. Miks armastus lõpeb? Miks üle 70% esmaabielusid lahutatakse?
8. Kas armastus ja seks käib tingimata kokku?
9. Millistes kirjandustegelaste v filmikangelaste suhted esindavad sinu jaoks tõelist armastust?
10 Kas ilma armastuseta on võimalik elada?
11. Selgita, mis tähendab sinu jaoks pühendumine kaaslasele?
12. Mis on armastuse reetmine?
13. Kas truudus on juhuse puudus? Mis on sinu jaoks truudus?
14. Kuidas armastust leida?
15. Kas armastuses saab tingimusi esitada? Mis on tingimusteta armastus?
16. Kas armastus on tunne või protsess? Tegusõna või nimisõna?
17.Millist armastust on olemas?
18. Kas sulle meeldivad armastusfilmid? Milline on sinu lemmik armastusfilm?
19. Mis on armukadedus? Kas armukadedus on armastuse märk või vägivald? Kas armukadedus käib armastusega paratamatult kaasas? Kui palju armukadedust on liiga palju?
20. Kas armastuse eest tasub võidelda?
21. Kas armastus päästab maailma?
22. Ja teised küsimused, mis teil endil tekivad, mida te ise välja mõtlete?
Teine tund.
Loovtööde, miniuurimuste esitlused, arutelud.
Toredad õpilaste tööd näidiseks: https://www.youtube.com/watch?v=cjx6clHtz30&t=2s
https://www.youtube.com/watch?v=HdUK4GZOcqM
Armastuse kehakeel. Kuidas aru saada, et teine inimene on sinust huvitatud? Videod kehakeelest.
Tore ja naljakas video: https://www.youtube.com/watch?v=bnBW-9j3MvQ
Flirt ja kehakeel https://www.youtube.com/watch?v=X3h2LlrCHSU
https://www.youtube.com/watch?v=SBOtj1RmaUE&t=2s
Õpetaja selgitused, arutelu.
Armastuses palju küsimusi?
Küsimused tahvlile. Valida välja enam meeldinud küsimused (hääletus jms).
Meetodid: 1. Rühmatöö. Õpilased leiavad vastused, lahendused. 2.Maailmakohviku meetod. Ettekanded, arutelu. 3. Essee kirjutamine 4. Filosofeerimise meetod.
http://www.eetika.ee/sites/default/files/eetikakeskus/tootoa_slaidid_egle.pdf
http://www.vippa.ee/2014/12/lastega-filosofeerimine-huvitav-ja-kasulik/
Kokkuvõttev aruteluring.
1. Kuidas on armastuse stiilid seotud lapsepõlve kiindumusstiilidega? Loe lisamaterjale ja õpiku materjali.
2. Mida õppisin?
3. Mida enne ei teadnud?
4. Kuidas saan teadmisi elus rakendada?
Tunnis arutlemiseks ja/või kirjuta kokkuvõte ja postita see jagatud googledrive ühisdokumenti.
Lisamaterjaliks lugeda artiklleid: http://www.meelikekoolitus.ee/files/suhted%20T.pdf http://m.postimees.ee/section/864/367778 http://www.sinamina.ee/ee/uudiskiri/artikkel-kiindumussuhte-olulisusest/?c_tpl=1114
loe kindlasti õpiku materjali lk 36-42. http://www.koolibri.ee/download/?action=binary&id=3554
Lisamaterjal vaatamiseks Alar Tamming. Armastus ja suhted: https://vimeo.com/13733521
https://www.youtube.com/watch?v=3dMvJY3FPkc
| test_kui_kirglik_on_teie__armastus.docx |
|
| ||||
